Публикации за 16.03.2026
Новости ВК
16.03.2026
Стартовал новый сезон всероссийского конкурса «Родная игрушка» Особенность этого года — новые номинации, соответствующие различным этапам готовности продукта: «Идея игры или игрушки» — предназначена для авторов концепций, эскизов и описаний, у которых ещё нет готового образца; «Прототип игры или игрушки» — для первых рабочих моделей, требующих доработки перед запуском в производство; «Готовая продукция — для игрушек, уже представленных на рынке. Важно помнить о сроках подачи заявок: — номинация «Идея игры или игрушки»: до 5 июня — остальные номинации: до 14 августа До 45 лучших проектов получат поддержку. Победителям будут предложены особые условия развития и продвижения продуктов, включая рекомендации для дошкольных учреждений. Узнать подробности и подать заявку можно на официальном сайте конкурса znanierussia.ru/igrushka Конкурс проводит Российское общество «Знание» и Движение Первых по поручению Президента РФ.
16.03.2026
16 марта 2026 года в нашем детском саду состоялся конкурс чтецов «Звездочка поэзии», в котором приняли участие 11 воспитанников от пяти до семи лет. Этот конкурс стал отборочным туром для определения участников на районный конкурс чтецов «Звездочка поэзии», который будет проходит 19 марта. В уютном музыкальном зале детского сада собрались дети из средней, старшей и подготовительной группы. Конкурсанты поочередно представляли свои стихи. Этот творческий конкурс оценивало компетентное жюри, в состав которого входили: музыкальный руководитель Кобелева В.А., учитель-логопед Дяшук И.О. и старший воспитатель Суслова Д.В. После долгого совещания члены жюри объявили победителей. Места распределились следующим образом: три первых призовых места у воспитанников из подготовительной и старшей группы: Смирновой Дарьи, Вялковой Лики и Сусловой Ани. Все остальные конкурсанты будут награждены дипломами за участие и сладкими призами. Конкурс понравился и детям, и взрослым, все зарядились положительными эмоциями.
16.03.2026
Посадка лука и чеснока в землю на подоконнике в детском саду.
По традиции каждый год мы с детьми садим лучок и чеснок, срезаем его и на обед дети с удовольствием повышают иммунитет. Вот и в этом году время подошло, мы посадили в группе лук и чеснок!
Посадка лука и чеснока – это и эксперимент, и опыт, и ведение дневника наблюдений, и первые зеленые витамины. И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у ребят на глазах. А сам процесс наблюдения за ростом растения способствует развитию любознательности и наблюдательности. У ребят возникает умение радоваться красоте выращиваемых растений и гордиться результатами своего труда.
Процесс посадки лука для детей был интересным, а теперь все с нетерпением будут ждать результата!
Старшая группа "Капелька"
16.03.2026
Весеннее обострение: как перемена сезона влияет на ребенка? Шпаргалка от психолога для родителей детей дошкольного возраста. «Весеннее обострение» — это немедицинский термин, его нет в Международной классификации болезней. Понятием «обострение» обычно описывают изменение самочувствия на фоне смены погоды весной и осенью, комплекс симптомов, каждый из которых напрямую не связан с каким-то заболеванием. То есть здесь нет буквального значения: обостряться, может быть, и нечему. Однако наступление марта-апреля и сентября-октября влияет на самочувствие, поведение и социальную жизнь человека. Правильнее называть период перемен в самочувствии весной не «обострением», а «периодом весенней усталости». У весенней усталости нет возрастных ограничений. Однако детям в этот период сложнее, чем взрослым. У взрослых нервная система уже «созрела» и волевые процессы максимально сформированы относительно индивидуального строения нервных структур. А у детей и подростков при воздействиях извне могут возникать проблемы. Есть и особенности возраста. Это связано с характерными чертами эмоционально-волевого периода созревания личности и со структурой построения ведущей деятельности. Например, «волевой заряд» дошкольника и подростка несопоставим по разнице задач и проявлений. Дошкольники более открыты и эмоциональны. Это проявляется в их устойчивой эмоционально-психической привязанности к родителям. Они более ранимы и чувствительны, поскольку самостоятельно описать своё самочувствие ещё не могут из-за отсутствия социального опыта и непонимания всех способов выражения. Ведущий тип деятельности у дошкольников неизменно связан с освоением окружающего мира через пространство, через предметно-манипулятивную деятельность и через социально-ролевую игру. Это активный, энергозатратный и непрерывный процесс. Отсюда повышенная истощаемость и трудности, связанные с адаптацией организма. Обычно спокойные дети весной могут расплакаться на ровном месте или неожиданно проявить повышенную активность. А, как правило, более активные дошкольники в периоды весенней усталости могут проявлять несвойственную им заторможенность, становиться менее инициативными и энергичными. Что делать родителям? Запастись терпением и быть более снисходительными к переменам настроения у дошкольников. Важно понять, что дети только учатся выражать свои эмоции, им трудно описать и локализовать ощущения в собственном теле. Чтобы помочь ребёнку пережить период весенней усталости, важно организовать его деятельность так, чтобы у него оставалось свободное время. Мягкий контроль позволит направить энергию в нужное русло и принести максимум пользы. Педагог-психолог 1 КК Устинова Ю. С.
16.03.2026
Зимой кажется, что солнышко совсем ненадолго заглядывает к нам в гости: поздно светает и рано смеркается. Но вот приходит весна — и день начинает постепенно становиться длиннее. Почему так происходит? Наша планета Земля вращается вокруг Солнца, но она наклонена. Представьте, что это шарик, который слегка наклонили набок. Зимой северная часть Земли, где мы живем, немного отвернута от Солнца. Поэтому солнечные лучи попадают к нам меньше времени — дни короткие, а ночи длинные. А весной Земля продолжает свое путешествие вокруг Солнца, и ее наклон как будто «поворачивается» по-другому. Северная часть планеты начинает получать больше солнечного света. Солнце поднимается выше и светит дольше. И каждый день солнышко задерживается на небе немного дольше. Поэтому весной так приятно гулять, играть и наблюдать, как просыпается природа!