Для семей с детьми запустили онлайн-гид со 100 играми В Свердловской области при поддержке Фонда президентских грантов начал работу онлайн-ресурс «Гид по играм». Проект объединил более 100 игровых практик для совместных занятий родителей и детей. Формат направлен на укрепление детско-родительских отношений и профилактику семейных трудностей. Каждая игра сопровождается рекомендациями психологов и визуальными подсказками. Особое внимание уделено семьям, воспитывающим приемных детей: игровые форматы помогают мягко выстраивать контакт и формировать эмоциональную близость в период адаптации ребенка в семье. Подробности на сайте family2children.ru/game/.

Подробнее

В нашем детском саду прошло яркое и радостное знакомство с русским народным праздником Коляда — одним из самых весёлых и добрых зимних обрядов. Недаром в народе говорили: «Коляда пришла — отворяй ворота!»— ведь этот праздник символизирует радость, гостеприимство и начало нового солнечного года. Коляда издавна отмечалась в дни Святок. В это время люди ходили друг к другу в гости, пели колядки, желали здоровья, счастья и богатого урожая. Считалось, что чем веселее и щедрее встретишь колядующих, тем удачнее будет год. Наши воспитанники с удовольствием окунулись в атмосферу народных традиций. Дети нарядились в яркие костюмы, разучили колядки, водили хороводы, играли в весёлые народные игры. Звонкие песни, смех и добрые пожелания наполнили праздник особым теплом. Проведение таких мероприятий помогает детям познакомиться с культурой и обычаями русского народа, развивает интерес к истории своей страны, воспитывает дружелюбие, щедрость и уважение к традициям предков. Праздник Коляды подарил всем участникам хорошее настроение, радость общения и ощущение настоящего зимнего волшебства!

Подробнее

Важность речевого дыхания Развитие речевого дыхания — один из первых и очень важных этапов коррекционного воздействия на дошкольников с речевыми нарушениями. Речевое дыхание — основа звучащей речи, источник образования звуков, голоса. Хорошо поставленное дыхание обеспечивает ясную дикцию и четкое произношение звуков. Именно поэтому родители должны уделить большое внимание постановке правильного речевого дыхания у детей, которые только начинают разговаривать. Это поможет избежать многих проблем с нарушениями речи в дальнейшем. Чтобы научить ребёнка владеть голосом, надо научить его правильно дышать: и та и другая функция выполняются одними и теми же органами. Правильное дыхание — это короткий глубокий вдох и плавный, экономный выдох. Такое выполнение движений представляет трудность для детей, у которых имеются речевые нарушения. С ними необходимо планомерно работать над формированием речевого дыхания, начиная с лёгких дыхательных упражнений, переходя к более сложным. Наиболее эффективными мерами по тренировке правильного выдоха у детей являются упражнения и игры, включающие в себя элементы дыхательной зарядки, а также артикуляционная гимнастика. Цель дыхательных упражнений – научить детей быстро, бесшумно производить вдох и экономно, плавно расходовать воздух на выдохе. Приступая к занятиям, необходимо понимать, что эти занятия могут быстро утомить ребёнка и даже вызвать у него головокружение, поэтому желательно придерживаться нескольких простых правил. ‼Рекомендации по выполнению дыхательной гимнастики: проводить дыхательные упражнения в хорошо проветренном помещении или при открытой форточке; коррекционно-развивающую деятельность проводить до еды; заниматься в свободной, не стесняющей движения одежде; воздух необходимо набирать через нос, плечи не поднимать; выдох должен быть длительным, плавным; необходимо следить, чтобы не надувались щеки (на начальном этапе можно прижимать их ладонями); в процессе речевого дыхания не напрягать мышцы в области шеи, рук, груди, живота; дыхательные упражнения можно выполнять как в положении сидя, так и стоя достаточно трех-пяти повторений. Воспитатель 1 КК Савенкова Е.В.

Подробнее

Дети подготовительной группы «Лучики» вместе со своими родителями и воспитателями присоединились к Всероссийской экологической акции «Покормите птиц зимой!» В рамках даты Российского экологического календаря, объявленного Днем зимующих птиц в России, проявляем заботу о птицах, остающихся у нас на всю зиму, помогаем им пережить суровые времена, чтобы весной вновь слышать их звонкий и радостный щебет! Воспитатель 1 КК Савенкова Е.В.

Подробнее

21 января, в ходе образовательной деятельности, дети старшей группы "Капелька" узнали о профессиях, которые занимаются не только проектированием и строительством зданий, но и развивают творческие способности, желание фантазировать, а также получить эмоциональное удовлетворение от совместной деятельности. В итоге у детей расширились представления о домах разных видов и назначений, усилился интерес к строительным профессиям, желание создавать постройку. Словарь детей пополнился новыми словами (проект, архитектор, фундамент, бетон и т. д.). Воспитатель: Коржавина А.Г.

Подробнее